简要分析西方旅游业是如何形成的
尽管世界各国的人们对休闲的理解大相径庭，然而，从世界范围的角度看，联合国不同年度通过和颁发的相关文件，有关休闲的一些基本的社会原则已经在不同程度上被广大的人们所接受。联合国在黄石公园的《世界人权宣言》中曾经指出：人人都有休息和休闲的权利。联合国在《休闲宪章》中又指出：无论在城市和乡村，闲暇都是重要的。它为人们提供了基本才能的变化发展条件：意向、知识、责任感和创造力的自由发展。
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1．日本对休闲的认识
休闲的英译是leisure。休闲在希腊语中为schole，意思是休闲和教育活动，揭示出从事休闲活动和教育活动之间存在着某种内在的关系，也即休闲活动是以一定的接受教育的程度为前提的。
“在古希腊和罗马，闲暇标志着自由人和富者的地位，他生来不受命运驱使而必须劳作，闲暇甚至被置于比道德的、公民的和政治的要求更为重要的位置。”这反映了古希腊人对休闲的一种认识，即休闲是一部分社会成员的特权。
因为在当时没有空闲时间的只是那些出身贫寒的人，他们无法拥有受教育的权利，因而也就失去了休闲的权利。所以，在词语的构成上，a-schole就是专门指劳动、奴隶状况。这里可以清晰感受到古希腊时期所存在的休闲和劳作的一种相互排斥的关系。
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